La historia de Adhara se podría resumir en que es una niña “genio” con un coeficiente intelectual de 162 IQ que supera incluso al del científico Albert Einstein. Sin embargo, su historia es extensa pese a su corta edad. La pequeña nació con condición de autismo, que le diagnosticaron hasta los 3 años. Hoy, a los 12, se destaca en todo lo que emprende.
Adhara Pérez Sánchez, de la Ciudad de México, creció en el barrio de bajos recursos de Tláhauc y a menudo la intimidaban en la escuela por ser autista.
Le diagnosticaron autismo a los tres años después de que su habla retrocediera significativamente. La encontraron meciéndose en su silla alta y empezó a gatear muy rápido.
Después de soportar años de maestros apáticos y el acoso de sus compañeros de clase, lo que la llevó a cambiar de escuela tres veces, Adhara comenzó a aislarse, le dijo su familia a Marie Claire México .
‘Los profesores no fueron muy empáticos, me dijeron que me gustaría que terminara una tarea’, dijo a la revista su madre, Nayeli Sánchez. ‘Empezó a autoexcluirse, no quería jugar con sus compañeros, se sentía extraña, diferente.
“Podría estar en la escuela por un tiempo, pero luego no pudo, se quedó dormida, no quería hacer más cosas”, continuó. ‘Estaba muy deprimida, la gente no tenía empatía, se burlaban de ella’.
Se dio cuenta de que su hija ya había aprendido álgebra por sí misma y había memorizado la tabla periódica, pero Nayeli lo pasó por alto, pensando que su hija debía estar aburrida.
Para ayudar con la depresión de su hija, la inscribió en terapia y pronto le aconsejaron que la enviara al Centro de Atención al Talento (CEDAT), una escuela para niños superdotados. Aquí, se confirmó que su coeficiente intelectual era un alucinante 162, más alto que el de Albert Einstein y su musa Stephen Hawking, quienes tenían un coeficiente intelectual de 160 IQ.
Conoció a Hawking por primera vez cuando visitó a uno de sus médicos, que tenía una oficina llena de obras de arte que mostraban al científico, famoso por su descubrimiento de que los agujeros negros emiten radiación.
‘Era muy inteligente, se manifestaba con la mente y a través de la computadora’, le dijo su médico, según Marie Claire México, y así nació su fascinación por el físico británico y la exploración espacial.
Terminó la escuela primaria a la edad de cinco años, según Goalcast , luego terminó la escuela secundaria y preparatoria un año después.
Actualmente, estudia un máster en ingeniería y matemáticas en la Universidad Tecnológica de México y es reconocida por la revista Forbes como una de las 100 mujeres más influyentes de México.
Cómo se mide el coeficiente intelectual
El coeficiente intelectual o cociente intelectual, es una cifra con la que se mide la inteligencia de cada persona. Para conocer esta cifra se realizan unas pruebas en las que se mide, por una parte, la edad mental y por otra, la edad cronológica, y a partir de estos datos se calcula el coeficiente intelectual (CI o IQ).
Para medir el cociente intelectual se suelen plantear una serie de pruebas en las que se incluyen problemas de todo tipo: de lenguaje, espaciales, matemáticos, lógicos, etc. Los resultados obtenidos se valoran con respecto a los resultados obtenidos en una determinada población, teniendo en cuenta su edad cronológica y las limitaciones madurativas de esta.
El cociente intelectual es solo un número que sirve para comparar el resultado que se obtuvo con la media de una población de una determinada edad. De esta forma, se puede determinar si el coeficiente intelectual está en unos valores que consideramos estándar, si destacamos (y si es así, en qué medida) o si, por el contrario, si cuesta un poco más que al resto de personas de la misma edad.